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一、填空
在語文作業與測試中，經常需要學生們填空，有時是沒有標準答案，這還好辦，可以隨意填寫，批改作業與試卷時也可以靈活操作。而有時必須是填寫標準答案，這在批改作業與試卷時就不可隨意了，就要與標準答案比對、評判了，這樣我們手上就要有一份帶標準答案的底稿了。
其實制作過程也挺簡單，就是在試卷制作時，先按正常操作執行，制作完成后，將答案部分隱藏起來就行了，先用左手按下Ctlr鍵，再用鼠標依次選擇我們要隱藏的答案部分，選擇完成后，有兩種隱藏辦法，其一是點擊“格式―字體”，在打開的“字體”窗口中的“字體”標簽下，鉤選“隱藏文字”，將文字隱藏，不過這樣操作比較麻煩，要查看隱藏文字時(采用‘書劍飄翎’提供的通過切換“顯示/隱藏編輯標記”來控制文字的顯示，比本人下面的方法的確是方便多了，多謝提示:victory:)，還要點擊“格式―字體”，在打開的“字體”窗口中的“字體”標簽下，將“隱藏文字”前面的鉤去掉才行。 如果要是想打印隱藏部分，只要在菜單欄中點擊“工具―選項”，在打開的“選項”窗口中，點擊“打印”標簽，在“打印”標簽下的“打印文檔的附加信息”框中，點擊“隱藏文字”框右側的下拉三角，選擇“打印隱藏文字”即可。 方法二選擇完要隱藏的文字后，用鼠標在工具欄上點擊“字體顏色”下拉三角，將字體設置為白色，這樣，要隱藏的答案部分就變成無色自動隱藏了(無色部分是不能打印出來的)，保密性也將適當提高。此時，我們還可以點擊“打印預覽”，對打印效果進行預覽。如果要想顯示隱藏部分的內容，只要在菜單欄中點擊“編輯―全選”，再用鼠標點擊工具欄中“字體顏色”按鈕旁的三角箭頭，在字體顏色中選擇“黑色”，隱藏部分即可正常顯示出來。 二、讀拼音填詞語
在小學低年級，為了測試學生的拼音，老師經常出些給漢字注音或是讀拼音寫詞語的題目，比如讀拼音寫詞語，就是讓學生在拼音下填上適當的詞語，具體操作如下：先在WPS文字中輸入詞組并選中，在菜單欄中點擊“格式―中文版式―拼音指南”，在“拼音指南”窗口中，點擊“組合”，再用鼠標將“基準文字”選中，按下空格健，將“基準文字”刪除，然后，用鼠標依次點擊每個拼音，按下空格鍵，用空格替代文字，在“字號”中選擇合適的磅值，如有必要再修改一下“對齊方式”，點擊“確定”即可。 三、按拼音修改錯別字
由于小學生的同音字識別能力差，再者就是有些普通話發音不標準，有些字很容易混淆，在此，我們可以出些音同字不同的字，來鍛煉學生的分析與識別能力。首先是輸入一組詞語并選中，然后在菜單欄中點擊“格式―中文版式―拼音指南”，在“拼音指南”窗口中，用鼠標將“基準文字”依次選中，按下空格健將“基準文字”刪除，然后在“基準文字”框中輸入同音字，點擊“確定”，即可將原有的文字替換成其它的同音，讓學生判斷、修改了。 四、給拼音挑錯
給漢字注音也是必修課，如何提高拼音的對、錯判斷能力，我們可以出些錯誤的拼音讓學生練習。比如在作業與試卷中將拼音的聲調修改，讓學生挑錯等，如果該字要是多音字，我們可以在“拼音指南”用鼠標在拼音框中，點擊一下鼠標，待拼音框右側出現下拉三角箭頭后，點擊下拉三角箭頭，選擇一個錯誤的讀音即可，讓學生判斷對、錯。我們也可以先用鼠標選中那個標注聲調的字母，此時聲調按鈕將自動呈可使用狀態，點擊下拉箭頭，選擇一下其它聲調，此時該字的拼音聲調將呈錯誤狀態，點擊“確定”這樣我們就可以讓學生練習給拼音挑錯的能力了。
五、讓拼音別在擁擠
一般給漢字標注拼音后字符間距都是默認的，間距較小，如果要是字體再小點的話，看起來總是有些吃力，如果拼音字母再多些，就顯得更加擁擠了。雖說可以調整拼音的對齊方式，可是將字號磅值加大后同樣顯得擁擠，此時我們可以手動調整其間距，將光標依次插入第二個文字與拼音的前面，按下空格鍵后移一個空格，這樣字號無論怎樣調整，拼音也不會擠在一起了。
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